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2020_2021学年高中物理第十章热力学定律1_2功和内能热和内能分层训练含解析新人教版选修3_3
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  • 资源类别
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小964 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/11/26 15:53:13
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资源简介

和内能 热和内能

基础达标练

1.以下所述现象中属于通过传热改变物体内能的是(  )

A.将一段铁丝反复弯折,弯折处会发热

B.放在空气中的一杯热水会冷却

C.在转动的砂轮上磨车刀,车刀发热

D.电流通过电阻丝

2.一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程.设气体分子间的势能可忽略,则在此过程中(  )

A.外界对气体做功,气体分子的平均动能增加

B.外界对气体做功,气体分子的平均动能减少

C.气体对外界做功,气体分子的平均动能增加

D.气体对外界做功,气体分子的平均动能减少

3.下列对于热量、功和内能三者的说法正确的是(  )

A.热量、功、内能三者的物理意义等同

B.热量、功都可以作为物体内能的量度

C.热量、功、内能的单位不相同

D.热量和功是由过程决定的,而内能是由物体状态决定的

4.关于热传递,下列说法正确的是(  )

A.热传递的实质是温度的传递

B.物体间存在温度差,才能发生热传递

C.热传递可以在任何情况下进行

D.物体内能发生改变,一定是吸收或放出了热量

5.

如图所示实验装置,把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒内底部,当很快向下压活塞时,由于被压缩气体骤然变热,温度升高达到乙醚的燃点,使浸有乙醚的棉花燃烧起来,此实验的目的是要说明(  )

A.对物体做功可以增加物体的热量

B.对物体做功可以改变物体的内能

C.对物体做功一定会升高物体的温度

D.做功一定会增加物体的内能

6.如图所示,厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针,另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞.用打气筒慢慢向容器内打气,使容器内的压强增大到一定程度,这时读出温度计示数.打开卡子,胶塞冲出容器口后(  )

A.温度计示数变大,实验表明气体对外界做功,内能减少

B.温度计示数变大,实验表明外界对气体做功,内能增加

C.温度计示数变小,实验表明气体对外界做功,内能减少

D.温度计示数变小,实验表明外界对气体做功,内能增加

能力提升练

7(多选)在外界不做功的情况下,物体的内能增加了50 J,下列说法中正确的是(  )

A.一定是物体放出了50 J的热量

B.一定是物体吸收了50 J的热量

C.一定是物体分子总动能增加了50 J

D.物体的分子平均动能可能不变

8.气体温度计结构如图所示.玻璃测温泡A内充有理想气体,通过细玻璃管B和水银压强计相连.开始时A处于冰水混合物中,左管C中水银面在O点处,右管D中水银面高出Oh114 cm.后将A放入待测恒温槽中,上下移动D,使C中水银面仍在O点处,测得D中水银面高出Oh244 cm.(已知外界大气压为1个标准大气压,1标准大气压相当于76 cmHg)

(1)求恒温槽的温度.

(2)此过程A内气体内能________(选填增大减小”),气体不对外做功,气体将________(选填吸热放热”)

 

 

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