学问百事通  点击这里与网站客服、学科编辑交流
用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:线上乐投网 >> >> 物理
2019-2020学年新教材高中物理第13章电磁感应与电磁波初步4电磁波的发现及应用新人教版必修第三册
高中物理编辑下载扣金币方式
需消耗3金币 下载扣金币方式立即下载
2个贡献点 下载扣金币方式立即下载
2个黄金点 下载扣金币方式立即下载
下载扣金币方式VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别
    资源子类同步
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1314 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/5/18 13:37:21
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

 

4.电磁波的发现及应用

[学习目标] 1.理解麦克斯韦的电磁场理论。(重点)2.知道电磁波是如何形成的。(难点)3.知道赫兹在物理学发展史中的贡献。4.知道电磁波在真空中的传播速度及波长、频率和波速的关系。(重点)5.知道电磁波谱的组成及各波段的特点、应用(重点)

一、电磁场

1.变化的磁场产生电场

2.变化的电场产生磁场。

3.变化的电场和磁场总是相互联系的,形成一个不可分割的统一的电磁场

二、电磁波

1.麦克斯韦的预言

(1)电磁波的预言:变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及远地向周围传播形成电磁波

(2)电磁波可以在真空中传播。

(3)光的电磁理论:光是以波动形式传播的一种电磁振动,电磁波的速度等于光速

2.赫兹的贡献:赫兹证实了电磁波的存在,证实了麦克斯韦的电磁场理论。

三、电磁波谱

1.电磁波的波速c与波长λ、频率f的关系:cλf

2.电磁波在真空中的速度:c3×108 m/s

3.电磁波谱的概念:按电磁波的波长频率大小的顺序把它们排列起来,形成电磁波谱。

4.电磁波谱组成

5.各种电磁波的应用

(1)无线电波中的长波、中波、短波用于广播及其他信号的传播。

(2)微波用于卫星通信、电视等信号传输。

(3)红外线用来加热理疗。

(4)可见光让我们看见这个世界,也可用于通信。

(5)紫外线可以消毒。

(6)X射线用于诊断病情。

(7)γ射线可以摧毁病变的细胞。

四、电磁波的能量

1.电磁波具有能量,电磁波是物质存在的一种形式。

2.微波炉加热食物应用了一种电磁波——微波,食物中的水分子在微波的作用下热运动加剧,内能增加,温度升高。

3.光是一种电磁波——传播着的电磁场,光具有能量

五、电磁波通信

1电信网、广播电视网和互联网相互渗透、相互兼容,逐步整合成为统一的信息通信网络。

2.以互联网为基础的信息服务都是通过电磁波来传递的。

1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)变化的电场可以产生磁场。                                         (√)

(2)稳定的磁场产生稳定的电场。                                       (×)

(3)电磁波的传播不需要介质。                                         (√)

(4)赫兹用实验证实了电磁波的存在。                                   (√)

(5)紫外线可以用来灭菌消毒。                                         (√)

2(多选)关于电磁场理论的叙述正确的是(  )

A.变化的磁场周围一定存在着电场,与是否有闭合电路无关

B.周期性变化的磁场产生同频率变化的电场

C.变化的电场和变化的磁场相互关联,形成一个统一的场,即电磁场

D.电场周围一定存在磁场,磁场周围一定存在电场

AB [变化的磁场周围产生电场,当电场中有闭合回路时,回路中有电流.若无闭合回路,电场仍然存在,A对;若形成电磁场必须有周期性变化的电场和磁场,B对,CD错。]

3.电磁波在真空中传播的速度v3.00×108 m/s,有一个广播电台的频率f90.0 MHz,这个台发射的电磁波的波长λ(  )

A2.70 m                        B270 m

C333 m                           D3.33 m

D [根据λ得,λ m≈3.33 m]

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册

圆学子梦想 靠世纪金榜